31.8.07

Games Convention o GC

Games Convention: Hagan juego
Fuente: HoyTecnología
Fecha: 27 de agosto 07

La Games Convention o GC, la feria mundial del videojuego y los tiros y los puntos por ordenador, ha vuelto a abrir sus puertas en Leipzig. Reune un año más, en claro desafío a su rival, el Tokyo Game Show, a toda la escala de seguidores que va desde el aficionado al adicto, ante el muestrario de las últimas novedades y tendencias mundiales de las 400 empresas más importantes del sector.

24.8.07

Buscadores especializados en videojuegos

Un nuevo motor de búsqueda para amantes de los videojuegos
Fuente: PC World Digital.
Fecha:8 de agosto



El motor de búsqueda GenieKnowsGames usa algoritmos de rastreo y posicionamiento para perfilar los resultados de búsqueda y resultados de búsqueda y mostrar los más adecuados a las peticiones de los usuarios, según la compañía, cuyos programadores son entusiastas de los videojuegos.

Este motor de búsqueda competirá con Wazap AG, otra compañía creadora de un motor de búsqueda específico de videojuegos en Estados Unidos. Además de ofrecer resultados adaptados al sector de juegos, Wazap permite introducir evaluaciones personales y comentarios para refinar los resultados de las búsquedas. También pueden crear perfiles con sus juegos favoritos y puntuarlos.

20.8.07

¿Qué hacemos?. Información sobre escenario lúdico.

En este post esbozo los alcances y límites del proyecto de investigación que realizamos acerca de videojuegos y educación, también señalo elementos que facilitan el acceso a los datos que se presentan en el blog “escenario lúdico”.

Escenario lúdico es uno de los productos que se elaboran en el marco de un proyecto de investigación acerca de videojuegos y educación, el objetivo general del proyecto es identificar el vínculo entre las actividades lúdicas con videojuegos y los fenómenos de aprendizaje o enseñanza en contextos pedagógicos de nuestro país.

Los frutos o productos de la investigación son:

  • Informe académico
Es el documento en el que se incluye de forma sistematizada toda la información, desarrollo, propuestas y resultados que se realicen durante la investigación.

El documento incluye un marco teórico acerca del juego, juego y aprendizaje, videojuegos, etc.; también se integra una propuesta pedagógica en forma de guía para el uso de videojuegos en fenómenos educativos, algunos de los temas que abordaremos son

- Talleres educativos empleando videojuegos.
- Guía para construcción de espacios educativos con videojuegos o ludotecas.
- Formación de especialistas en educación y videojuegos.
- Guías para padres, maestros y jugadores.

  • Blog

Ubicado en http://escenario-ludico.blogspot.com/ es el espacio en la red en el que recopilamos y comunicamos noticias, datos, vínculos, proyectos, etc. relacionados con nuestro objeto de investigación.

El blog organiza cronológicamente la información que se agrega en cada “post” o “entrada”, éstas incluyen categorías o “etiquetas” que se muestran en la parte final y señalan el rubro al cuál pertenece la información presentada. Las etiquetas o categorías facilitan a los visitantes el acceso temático a todos los temas del blog y permiten disponer de información organizada a los que participamos en la investigación.

Si el usuario desea ver todos los temas de una categoría o etiqueta es necesario ubicar el menú que se localiza del lado derecho de la pantalla bajo el título “Temas y Categorías” y dar clic en la categoría de su interés. Al elegir una categoría el blog muestra todos los post que al escribirse han sido marcados con esta categoría.

Las etiquetas empleadas en el blog son:

· El juego Aquellas entradas en las que se abordan concepciones teorías acerca del juego o juego y educación.

· Embrollos didácticos. Post en los que se revisan propuestas didácticas que implican videojuegos, pueden ser propuestas que surgen de nuestro proyecto o vínculos a experiencias que resulten significativas para el desarrollo de la investigación.

· Encuentros-foros y comunidades Son las noticias, invitaciones y crónicas de eventos relacionados con los videojuegos. Es importante estar al tanto de las formas de comunicación que utilizan los jugadores y el denominado universo gamer.

· Escenario Lúdico Aclaraciones acerca del blog y la investigación.

· Glosario del videojuego En esta subcategoría agrupamos definiciones acerca del argot propio del universo de los videojuegos y que resultan imprescindibles para poder realizar nuestra investigación.

· Juegos y juguetes contemporáneos. Innovaciones en accesorios para juegos, consolas, nuevos títulos que destacan por su contenido educativo explícito, etc. Todos los juegos y juguetes a los que tienen acceso los niños y jóvenes.

· La opinión del experto. En esta categoría se incluyen las aportaciones que realizan jugadores o expertos en videojuegos que están interesados en aportar sus reflexiones en escenario lúdico.

· Noticias y proyecciones. Noticias relacionadas con el mundo de los videojuegos y la educación.

· Videojuegos: Bibliografía y elementos teóricos. Reunimos información, libros digitales, reflexiones, hipervínculos, etc. que permiten construir un marco teórico acerca de los videojuegos.

Cabe desatacar que los productos señalados son susceptibles a modificación cada vez que sea necesario, para cualquier duda o comentario se pueden contactar al correo eastridzh@gmail.com

    "Liderazgo en un mundo global: lecciones del mundo de los videojuegos on line"

    Comparten similitudes los videojuegos y la vida empresarial.

    Fuente: El Financiero.
    Fecha: Miércoles 8 de agosto

    El informe de IBM "Liderazgo en un mundo global: lecciones del mundo de los videojuegos on line", realizado en conjunto con el Instituto de Tecnología de Massachussets, la Universidad de Standford y la empresa Seriosity, reveló que existen numerosas similitudes entre los videojuegos en línea y el mundo corporativo.

    En un comunicado de IBM se detalla que los participantes en este tipo de videojuegos se caracterizan porque están dispersos geográficamente, lo que les empuja a interactuar, competir y colaborar entre ellos en tiempo real y en un entorno virtual.

    Nuevos juegos de simulación.

    ICED y Electrocity son juegos de simulación o “sim” elaborados para sensibilizar a los jugadores en temáticas y problemas reales. Debido al éxito comercial de los videojuegos de este género resulta significativo para “escenario lúdico” observar de qué forma son recibidos y las propuestas educativas que plantean, a continuación encontrarán una breve descripción de cada uno.

    Electrocity es un simulador cuyo objetivo consiste en desarrollar una ciudad sustentable en términos demográficos, económicos, energéticos, ecológicos y lograr que los habitantes vivan felices. Para cumplir el objetivo del mismo se deben tomar decisiones que repercutirán el desarrollo de la ciudad.

    Idioma: Inglés.
    País: Nueva Zelanda.
    Tipo de Juego: Simulador, on line. Gratuito.
    Observaciones: El juego ha sido desarrollado con fines educativos por lo que en el sitio se pueden encontrar recursos didácticos para profesores, guías para usar el juego en clase, ayuda para usuarios, ejemplos y comparaciones de ciudades exitosas, etc.


    ICED! I can end deportation, es un juego en el cual se elige a un personaje o avatar migrante en EUA, el cual debe superar obstáculos relacionados con las leyes migratorias y situaciones reales a las que se enfrentan los inmigrantes indocumentados para evitar ser detenido y deportado.

    Idioma: Inglés y posiblemente español.
    País: Estados Unidos.
    Tipo de Juego: Simulador, on line. Gratuito.
    Disponible a partir de Septiembre de 2007
    Observaciones:
    El juego ha sido desarrollado por la asociación en pro de los derechos humanos Breakthrough, con sede en Nueva York, que utiliza de modo novedoso e imaginativo la educación y la cultura popular, así como distintas herramientas tecnológicas, como el video, para promover la justicia.

    7.8.07

    La verdadera Revolución de Dance Dance



    Por: Jorge A. Salgado "Hero"
    Editor en Jefe de Unrated Games

    Una de las enfermedades más comunes hoy en día es la obesidad. Hay quienes le achacan este mal a la vida sedentaria, otros satanizan a la televisión, videojuegos e Internet porque gracias a estos (según ellos) los niños de hoy en día han disminuido sus actividades físicas. ¿Cuál es la verdadera razón? No es el tema de este post desmarañar el porqué el ser humano come como romano, sino el qué está haciendo la industria de los videojuegos para aminorar el problema.

    Hoy en día están de moda los juegos casuales en los que tienes que imitar movimientos deportivos para jugar como Wii Sports, uno de los títulos más candentes para Wii pero hace muchos años (casi diez, de hecho) salió Dance Dance Revolution para arcadias, juego que te da puntuación por "bailar" al ritmo de sus beats y pisar las flechas cuando se te pide. Los que se han subido a uno de los tapetes especiales para jugar dicho título, sabrán que no es fácil coordinar los movimientos de las piernas y también sabrán que si lo logran hacer, sudarán la gota gorda.

    Estados Unidos es el país con mayor obesidad en el mundo, ya que el 64% de su población adulta tiene sobre peso y casi un 25% de sus habitantes son obesos. Al ser el segundo mercado más importante para los desarrolladores de videojuegos y al ser el país más "gordo" del mundo, lógico es pensar que se desarrollase una estrategia divertida para que desde la infancia, la gente se acostumbre a hacer ejercicio.

    En enero del 2006 Konami Digital Entertainment (creadores de Dance Dance Revolution) anunció un convenio con el movimiento llamado "Games for Health" integrado por la West Virginia Public Employees Insurance Agency y la West Virginia University's Motor Development Center en la que se implementaría un programa de educación física en el que los niños jugarían Dance Dance Revolution como actividad aeróbica.

    La estrategia se aplicó a 103 escuelas inicialmente incorporando a las 765 escuelas del estado en los dos años siguientes. En febrero de este año se dieron a conocer los primeros resultados del programa liderado por la Doctora Linda Carson, mismos que concluyeron a que aunque la mayor parte de los niños no bajan de peso, la gran mayoría se mantuvo en su peso inicial, además de que mejoró su actividad cardiaca, los niños mostraron una mayor resistencia física, sin mencionar que anímicamente se sentían mucho mejor y que tenían la intención de continuar con el ejercicio.

    Cada año nos proponemos hacer ejercicio pero fallamos por una gran razón: no nos gusta el ejercicio que hacemos. Dance Dance Revolution es muy divertido y sin duda alguna es un excelente gancho para que nos adentremos en el mundo de la cultura a favor del organismo y este estudio mostró que los videojuegos son una gran herramienta si se utiliza adecuadamente.