Los niños aprenden lo que les interesa aprender: Perspectiva de Sugata Mitra

El investigador en educación Sugata Mitra aborda uno de los mayores problemas de la educación: los mejores profesores y las mejores escuelas no están donde más se los necesita. En una serie de experimentos de la vida real yendo desde Nueva Delhi, pasando por Sudáfrica, hasta Italia, le dio a los niños acceso auto-supervisado a la web y vio resultados que podrían revolucionar cómo pensamos acerca de enseñanza.

¿Qué opinan?

Más info en Wikipedia y en hole in the wall

Pueden cambiar los subtitulos de idioma.

Enseñanza interactiva: un nuevo enfoque para la educación, ¡aprender jugando!

Dejo dos notas interesantes en relación con serius games, saludos!

Opción pedagógica: Integración de los Serious Games en la educación

Más allá de mostrar los juegos educativos clásicos que permiten mejorar la lógica, el léxico y la sintaxis, o de aquellos cuyo objetivo es familiarizar al individuo con el computador a través de una actividad divertida; el objetivo de este artículo es mostrar la tipología de juegos de video dirigidos al público en general que pueden servir de herramienta educativa en el colegio, desarrollando competencias en el alumno en las que la educación tradicional no se enfoca. Ver más ...

Los Serious Games - Histórico

La idea de usar juegos electrónicos en el entrenamiento data de 1952, cuando un estudiante inglés, Alexander Shafto Douglas, realiza OXO un tres en línea revolucionario para su trabajo de investigación sobre las interfaces hombre-máquina. Para jugar, los usuarios deben marcar un número en un teléfono de dial y el resultado se ve en una pantalla. Se trata de un juego-vídeo, ya que los participantes tienen un modo de interacción sencilla e intuitiva con la máquina, salvo que en lugar de ser destinados a un mero entretenimiento, es ante todo una aplicación utilitaria, y lo podemos por esto clasificarlo como el primer Serious Game. Ver más ...

Instituto de juegos para el aprendizaje: Games For Learning Institute

El proyecto, llamado Games For Learning Institute estará dedicado al estudio e implementación del uso de videojuegos para enseñar matemáticas, ciencia e ingeniería en las escuelas.

El primer proyecto, cuya duración se estima en tres años, estará enfocado en reconocer el impacto en el aprendizaje de los niños y niñas entre 11 y 14 años, la edad en que según el sistema educacional norteamericano se comienzan a gestar lo intereses por las diferentes áreas temáticas.

Entre los patrocinadores se encuentra microsoft la universidad de Columbia, el Dartmouth College, el instituto politécnico de la universidad de Nueva York y otros centros educativos.

El sito es francamente deficiente (o al menos no corre en safari) pero de cualquier forma visítenlo www.Games4li.edu/ 

Buscador de videojuegos educativos

Escuelas en acción desarrolló un buscador especializado en videojuegos educativos "on line". La herramienta permite encontrar juegos clasificados por "tipo"(categoría) y "nivel" (edad).


Se definieron 6 categorías que ubican los juegos según lo que los niños deben poner en práctica, de manera predominante, para resolver el juego.



Conocimientos, Creatividad, Destreza, Estrategia, Lógica y Memoria.


También están catalogados por niveles, en los que escencialmente se ubican los juegos según la edad sugerida.

* 3 - 6 años
** 6 - 9 años
*** 9 - 12 años


¡ Esperamos que les sea de utilidad!

Recursos para crear videojuegos

A la mayoría de los niños les agrada jugar videojuegos y también les interesa "crear sus propios videojuegos".

En escenario lúdico consideramos el interés por crear videojuegos como un pretexto ideal para que niños y jóvenes aprendan asignaturas que normalmente les resultan aburridas o consideran difíciles tales como programación, lógica, matemáticas, etc polos niños les enca

He aquí un recuento de algunas herramientas cuyo diseño permite, además de crear videojuegos sencillos, que los usuarios desarrollen diversas habilidades en cómputo, matemáticas, lenguaje, historia, geografía, etc.

Todas las herramientas son sencillas y pueden ser utilizadas por niños, jóvenes o adultos. En su mayoría son gratuitas y disponen de guías o tutoriales.

Pronto estos recursos y todos los videojuegos educativos que he encontrado estarán en una pequeña base de datos para que puedan consultarlos.

¡Espero les sean de utilidad y compartan por este medio sus experiencias!

Alice
http://www.alice.org/
Idioma: Inglés
Gratuito



Scratch
http://scratch.mit.edu/
Varios idiomas
Gratuito



Star Logo
http://education.mit.edu/starlogo/
Varios idiomas
Gratuito


ClassTools.net
Inglés
Gratuito



JClic
http://clic.xtec.es/es/jclic/index.htm
Varios idiomas
Gratuito



También dejo algunos links a sitios en los que se venden recursos para generar videojuegos o aplicaciones multimedia:

• Creadores de Juegos http://www.thegamecreators.com/
• RPG Maker 2003 http://www.rpg-maker-downloads.tnrstudios.com/
• The Games Factory http://www.clickteam.com
• 3D Gamestudiohttp://www.3dgamestudio.com/

Fomentar la higiene bucal mediante un videojuego

Investigadores de la Universidad de Taiwan han desarrollado un esquema que vuelve el cepillado dental en un entretenido videojuego.

Utilizando un cepillo con LED, una cámara montada en un espejo, y una pantalla LCD , los pequeños pueden mirar como destruyen la placa bacteriana, sarro y limpian cada diente hasta dejarlos relucientes. El sistema es capaz de analizar y mostrar en 3D cada movimiento de la mano del niño y cubrir hasta 24 áreas de la boca.

Los niños que probaron el sistema se cepillaron hasta dos veces más que otros que usaron métodos convencionales, siendo extremadamente perfeccionistas en dejar cada diente sin la más mínima pizca de suciedad.

¿Servirá como auxiliar para fomentar la higiene bucal entre los más pequeños?

Class Tools: Herramienta gratuita para crear videojuegos educativos

Navegando encontré una herramienta para crear juegos en flash, lo particular del instrumento es que es gratuito y está diseñado para emplearse como herramienta pedagógica.

Con ClassTools.net niños, jóvenes y maestros podrán crear juegos gratis, actividades y diagramas en flash, la plataforma está pensada como herramienta de diseño didáctico y otro de los atractivos es que con esta herramienta podrán vincular a su blog o sitio web los juegos que uds. mismos diseñen.

Les dejo un vídeo en el que explican como utilizar la herramienta, espero sea de utilidad.

Primer videojuego educativo creado en República Dominicana

El Instituto Tecnológico de Las Américas (ITLA), presentó el primer videojuego educativo realizado en República Dominicana, con el objetivo de promover entre los jóvenes los valores patrios y el sentir nacional del pueblo dominicano.

El videojuego se desarrolló aproximadamente en seis meses, es un prototipo jugable en la que un personaje viaja al siglo diecinueve, época de la fundación de la Sociedad Secreta La Trinitaria, y vive una aventura interactiva con los personajes de ese tiempo. El videojuego es gratuito.

Ver nota completa

C-Shock, juego para celular contra el choque cultural

Académicos de la Universidad de PortsMouth (en Hampshire, al sur de Inglaterra) han desarrollado un videojuego para celular, dentro del género de los seriousgames, que intenta reducir el choque cultural de los estudiantes extranjeros que van a estudiar a Inglaterra.

Ver nota completa en http://blog.imagame.com/

PowerUp: Videojuego educativo desarrollado por IBM

IBM desarrolló un plataforma virtual 3D, que a modo de videojuego online para niños, tiene como objetivo salvar al planeta al proporcionar información respecto a las ciencias y matemáticas.Es un juego en red, llamado PowerUp y consiste en salvar un planeta llamado “Helios” que está cerca de un desastre ecológico, siendo la única forma de conseguirlo, el convertirse en “experto” en energías renovables.

Uno de los factores que impulsaron a IBM a llevar a cabo esta iniciativa es el motivar a los jóvenes en la ciencia y las matemáticas y sobre todo concienciarlos acerca de los riesgos ecológicos que existen.

El juego está disponible en http://www.powerupthegame.org/

País: EUA
Idioma: Inglés
Tipo de Juego: Gratuito

La Universidad Autónoma de Yucatán creó un videojuego para niños con problemas de lenguaje.

Fecha: 26 Enero 2008

Fuente: El diario de Yucatán

“El programa busca que el niño pueda pronunciar correctamente y de forma natural los fonemas que más se le dificultan, y que su interacción con él sea de manera amigable, ágil, divertida, dinámica y lúdica”, comenta el licenciado en ciencias de la computación Carlos Miranda Palma, responsable del proyecto.

A través de estos juegos, el profesor del área de lenguaje contará con una herramienta más que ayude al niño a la correcta pronunciación de los fonemas. Los niños, al jugar, participan en competencias en las que el ganador será aquél que pronuncie el mayor número de palabras correctamente.“El sistema ofrece un seguimiento de los avances del niño a través de 2 reportes: histórico y del último juego.

Leer más en

Otro videojuego contra la obsesidad

Body Mechanics. Es un juego que está diseñado y orientado para los más pequeños, aunque también puede jugarse en familia.

La nueva iniciativa ofrece una mezcla entre una película de dibujos animados y un videojuego, el objetivo es derrotar a todos los villanos que encarnan al colesterol, las grasas y todo aquello que es perjudicial para nuestro organismo. Body Mechanics intenta evitar uno de los problemas más comunes que se desarrollan en nuestra sociedad, el sedentarismo, una de las principales causas del sobrepeso y la obesidad. Es necesario enseñar los hábitos nutricionales y físicos desde la infancia, esta es una de las maneras más efectivas de luchar contra la denominada epidemia del siglo XXI. El juego ha sido bien recibido por el colectivo de especialistas de la salud e indican que es efectivo, ya que seduce al niño a jugar, pasárselo bien y aplicar la enseñanza que imparte desde la diversión.

Piopa: Videojuego

Piopa es una criatura de ojos grandes, que viene ayudar a los niños. Aquí os muestro la introducción en 3D de un futuro videojuego, que no tardará demasiado en salir, el cual ayudara psicológicamente a niños, en escuelas y centros educativos varios...




Fuente http://www.larapadilla.com/noticia/piopa

FATWORLD, UN VIDEOJUEGO SOBRE LA OBESIDAD

FATWORLD, UN VIDEOJUEGO SOBRE LA OBESIDAD

Llega Fatworld, un supuesto simulador de gordura, que presenta la división de juegos persuasivos creados por Ian Bogost. La idea es inculcar entre los niños, el buen hábito de comer bien. Además Bogost añade que Fatworld viene a ser un cruce entre el juego Animal Crossing y el film Super Size Me.
Los niños deberán crear un personaje a su gusto, para después velar por su alimentación, y a la vez percatarse de las consecuencias derivadas de una dieta desequilibrada o directamente de la malnutrición. De modo que si su personaje abusa de la comida grasa y no practica deporte, irá engordando, o incluso podrá enfermar o morir si no se lo alimenta regularmente.

http://www.fatworld.org/

Fuente: Terra

Elisabet Bartrina: Los videojuegos también son educativos.

Fuente: CanalSolidario.org

Fecha: Enero 12 2008

La especialista en juegos Elisabet Bartrina da algunas pistas en este texto sobre cómo aprovechar los videojuegos para que sean herramientas educativas que transmitan valores positivos a los menores y al resto de la familia.

Para ver la nota en español dar clic aquí, la versión original está disponible en la revista "toc Toc" (Catalán)

Elisabeth Bartrina és la responsable del departamento de Juegos del Instituto de Formación de la Fundación Pere Tarrés. Este artículo ha sido publicado por la revista sobre temas de infancia ‘Toc-Toc’ y reproducido también en la página web de la fundación Pere Tarrés.

Recursos lúdicos para la educación vial

El Centro Centro de Experimentación y Seguridad Vial en Argentina ofrece "Creciendo Seguros", un portal especialmente diseñado para apoyar la campaña de educación vial. En el sitio encontrarán recursos didácticos agrupados por edad así como guías para profesores y padres y juegos muy sencillos que abordan la temática "seguridad vial".

Considerando las diferencias culturales o legales entre México y Argentina y destacando que los juegos ofrecidos no son propiamente "videojuegos", el sitio se suma a la lista de recursos on line que escenario lúdico refiere por incluir material que retoma temas como el uso del cinturón de seguridad, efectos de alcohol y drogas al manejar, respeto de normas, la señalización carretera internacional, tips de seguridad para peatones y automovilistas, etc.

EducaRed señala que los docentes interesados en recibir información sobre esta campaña pueden comunicarse con Cesvi Argentina al teléfono (02322) 647100, interno 231, o a través del correo electrónico creciendoseguros@cesvi.com.ar; también podrán optar por comunicarse con Ediciones Santillana a info@santillana.com.ar

Guía videojuegos comerciales para fines educativos

Fuente: Portal Local, Alcalá de Henares.
Fecha:27 Noviembre 2007

La Universidad de Alcalá y Electronic Arts han llevado a cabo un proyecto de investigación sobre la aplicación de videojuegos comerciales para fines educativos. Fruto de esta colaboración se ha editado la guía “Aprendiendo con los videojuegos”, dirigida a padres y educadores y financiada por Electronic Arts dentro de su programa de Responsabilidad Social Corporativa.

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Constantemente damos seguimientos al proyecto "aprendo y juego", revisaremos la guía y publicaremos comentarios al respecto.

Videojuego educativo para universitarios.

INNOV8 es un simulador 3D diseñado por IBM para enseñar negocios y procesos de administración a estudiantes universitarios.

Este particular instrumento didáctico, catalogado como "serious game", está disponible de forma gratuita para las universidades, ofrece múltiples recursos de enseñanza, aprendizaje y entretenimiento.

Para mas información consulten el sitio oficial de INNOV8 y no dejen de revisar el demo:

Electronic Arts dona "SIm City" a OLPC

Fuente: Univisión

Fecha: 12 de Noviembre de 2007

Ver nota completa

El mayor fabricante de videojuegos, Electronic Arts, en el norte de California, indicó esta semana que donó a la organización OLPC su juego "SimCity", para que sean incorporados a las computadoras XO en forma gratuita.

La serie de juegos "SimCity" comenzó en 1989. Los jugadores construyen comunidades desde cero, diseñando calles, casas, fábricas, tiendas, códigos de impuestos, plantas generadoras de energía y más, con el objetivo de crear lugares donde los ciudadanos puedan trabajar y vivir felices.

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Opinión:

Esta es una excelente noticia para los interesados en educación y videojuegos, pues con el acceso libre a un título comercial tan exitosos como "sim Citiy" se abren muchísimas posibilidades para recopilar experiencias de aprendizaje, enseñanza e investigación.

El hecho de que las XO tengan acceso a un videojuego comercial con características de simulador económico y social plantea, nuevamente, la importancia que tienen los videojuegos como instrumentos difusores del acceso a la tecnología.

Proyecto Duke: Videojegos para rehabilitación

Tomado de Terra.

Un profesor de universidad, Zach Rosenthal de la Duke University, ha diseñado una versión virtual de una crackhouse, como se suele llamar a los refugios de los traficantes y consumidores de crack. Su objetivo es usar su simulador para ayudar a superar a los drogadictos su adicción, llevándolos a lugares familiares, y tentándolos a consumir, para en cierto modo, entrenarlos a decir que no, y a poder habituarse al mono.

Según reporta el telediario de la cadena ABC, y el departamento de policía de Carolina del Norte, el llamado proyecto Duke, está siendo un éxito.

http://www.dukeupress.edu/index.shtml