20.5.08

Recursos para crear videojuegos

A la mayoría de los niños les agrada jugar videojuegos y también les interesa "crear sus propios videojuegos".

En escenario lúdico consideramos el interés por crear videojuegos como un pretexto ideal para que niños y jóvenes aprendan asignaturas que normalmente les resultan aburridas o consideran difíciles tales como programación, lógica, matemáticas, etc polos niños les enca

He aquí un recuento de algunas herramientas cuyo diseño permite, además de crear videojuegos sencillos, que los usuarios desarrollen diversas habilidades en cómputo, matemáticas, lenguaje, historia, geografía, etc.

Todas las herramientas son sencillas y pueden ser utilizadas por niños, jóvenes o adultos. En su mayoría son gratuitas y disponen de guías o tutoriales.

Pronto estos recursos y todos los videojuegos educativos que he encontrado estarán en una pequeña base de datos para que puedan consultarlos.



¡Espero les sean de utilidad y compartan por este medio sus experiencias!

Alice
http://www.alice.org/
Idioma: Inglés
Gratuito



Scratch
http://scratch.mit.edu/
Varios idiomas
Gratuito



Star Logo
http://education.mit.edu/starlogo/
Varios idiomas
Gratuito


ClassTools.net
Inglés
Gratuito



JClic
http://clic.xtec.es/es/jclic/index.htm
Varios idiomas
Gratuito



También dejo algunos links a sitios en los que se venden recursos para generar videojuegos o aplicaciones multimedia:

16.5.08

Desarrollan en IPN juego interactivo de educación sexual infantil

El Instituto Politécnico Nacional desarrolló un novedoso sistema informático e interactivo de cinco módulos para apoyar la educación sexual infantil entre los cuatro y seis años, con el cual los infantes aprenderán los aspectos básicos de sexualidad, género, hábitos de higiene y cuidado del cuerpo.

La institución señala que el sistema multimedia consta de cinco módulos y está apegado a la ideología de la infancia mexicana, lo que se logró con el asesoramiento de la Asociación Mexicana de Salud Sexual (AMSSAC) y en el Instituto Mexicano de Sexualidad, así como de educadoras de los Centros de Desarrollo Infantil del Politécnico.

De esta manera, en el primer módulo aborda dos lecciones: “Cómo somos”; y “Somos Iguales, pero a la vez diferentes”, que van desde el nacimiento de los seres humanos, su sexualidad y características físicas. El dos habla de hábitos de higiene y sus beneficios. El tercero módulo tiene las lecciones Soy Valiente y voy al médico, que destacan lo importante de acudir al médico sin temor y aseo de los órganos genitales. El módulo cuatro habla sobre el cuidado y la prevención: Mis Padres me Cuidan, Cuidado con los extraños y Nadie me Toca”. El bloque cinco, habla sobre la reproducción humana e incluye las lecciones Antes de nacer y Cómo me cuidó mi mamá.

“El proyecto fuer realizado por ellos estudiantes Sandra Lucía Argüello, Pamela Nataly Islas, Alejandra Aurora Vega y Laura Yesenia Vega, y es un sistema multimedia en cinco módulos integrados por diferentes lecciones mediante cuentos en los que participa una familia virtual.

Fuente: Notimex

11.5.08

Fold it: Resuelve puzzles y ayuda a develar los misterios de la ciencia.

Foldit es un juego para PC desarrollado por la universidad de Washington, el objetivo del juego es que los jugadores se divierten formando la secuencia genética de las proteínas.
Los jugadores tendrán que ir construyendo diferentes figuras geométricas en 3D, siguiendo unas reglas muy sencillas que se explican en un breve tutorial. Con la práctica se irá subiendo el nivel y la complejidad de las mismas, hasta que, sin darse cuenta, el usuario haya descubierto la estructura genética de alguna proteína.

Para jugar sólo hace falta registrarse y revisar el tutorial en el portal de Fold It


Idioma: Inglés.
Modalidad: Gratis, On line.
País: EUA
Género: Puzzle

9.5.08

Grand theft childhood: la sorprendente verdad sobre los videojuegos violentos y lo que pueden hacer los padres

"Grand Theft Childhood", ¿No les recuerda al polémico y popular Grand Theft Auto (GTA )?, efectivamente!, parafraseando al exitoso GTA se publica GTC, un libro que saldrá a al venta el próximo 15 de abril y en el que se aborda la controversial relación entre videojuegos y violencia.

El libro, escrito por expertos los de la U. de Harvard Lawrence Kutner y Cheryl Olson, se basa en un programa de investigación de US$ 1,5 millones, financiado por la Oficina Juvenil de Justicia y Prevención de la Delincuencia del Departamento de Justicia de EE.UU; las reseñas señalan entre las principales concluciones, que la influencia de los videojuegos violentos no es tan evidente y automática como se creía anteriormente.

Espero adquirir en breve un ejemplar para reseñarlo con mayor detalle.